1、元认知由弗拉维尔于20世纪70年代提出，又称为反审认知、反省认知、超认知、后设认知。
2、元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。
3、元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。
4、元认知策略控制着信息的流程，监控和指导认知过程的进行，包括计划策略、监控策略（注意策略）和调节策略。
本文到此结束，希望对你有所帮助。
元认知（说一说元认知的简介）
内容摘要1、元认知由弗拉维尔于20世纪70年代提出，又称为反审认知、反省认知、超认知、后设认知。2、元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。3、元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。
版权声明 本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
如遇本文系为网络转载到本站发表，图片或文章有版权问题的请联系客服确认后会立即删除文章。
如遇本文系作者授权本站发表，未经许可，不得转载。
如遇本文系为网络转载到本站发表，图片或文章有版权问题的请联系客服确认后会立即删除文章。
如遇本文系作者授权本站发表，未经许可，不得转载。
0 条